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针对以往C语言程序设计课程中的教学理念、教学内容、考试机制等方面存在的问题,提出了一种在互联网背景下利用多媒体信息技术与课程融合的教学模式,重点介绍了多媒体信息资源平台与传播媒介、协作学习教学模式以及新型考核机制。实践证明该教学模式不仅能够促进学生积极参与课堂教学,而且还能很好地提高学生的学习主动性与创新能力。