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学生在学校，学生是以班级为集体的，而学校是以班级为个体，组成的。因此，班级是将学生与学校进行紧密联合的载体。班主任教师作为班级的管理者，首先要做好学生与学校的协调作用，其次是营造良好班风，增强班集体的凝聚力；尊重、热爱学生，建立和谐融洽的师生关系；建立务实能干的班委，培养学生的自我管理，是做好班级管理不可缺少的环节。