网络环境下传统家训文化与大学生心理健康教育探讨

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网络技术的快速发展突破了大学生学习形式在时间和空间的限制,同时为教育的改革创新提供更多的机会,对大学生原有的价值观念以及思维模式带来非常大的冲击.在大学生的发展过程中,不仅要关注专业教学效果,还要关注大学生的心理健康,因为一个健全的人才必须具备良好的心理素质.在教学过程中,有必要积极引入传统家训文化,一方面可以引导学生吸收家训文化中的精华部分,促进大学生身心健康发展,另一方面可以提高大学生对古典文化的认识,激发其对于传统文化的热爱,为实现传统文化的传承和发扬打下基础.
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