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新的教育改革理念下,现阶段小学生的音乐教学受到了大众的很多关注。然而,如何打造出一个高效的小学音乐课堂,培养出一群富有音乐艺术素养的人才,成为一大重要问题。传统的教学模式在教学方法以及教学理念上都比较滞后,导致课堂效率不是很高,因而很难为学生的综合素质提高起到很大的促进作用。将游戏教学导入小学音乐课堂教学过程中,可以有效活跃氛围,为学生的发展奠定良好的基础。