【摘 要】
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随着信息技术日新月异的发展,电教媒体正逐步走入语文课堂,它弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足,以一种鲜明的教学特点,丰富的教学内容,
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随着信息技术日新月异的发展,电教媒体正逐步走入语文课堂,它弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足,以一种鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境显示出它得天独厚的优势,给语文教学注入了新的
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