【摘 要】
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人民版高中历史教材在新课程改革中取得了广大一线教师的好评,但其在教学实践过程中还是暴露了一些问题,其中反映出的突出问题就是课文标题与课文内容不一致,对历史发展的断
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人民版高中历史教材在新课程改革中取得了广大一线教师的好评,但其在教学实践过程中还是暴露了一些问题,其中反映出的突出问题就是课文标题与课文内容不一致,对历史发展的断代及历史发展的顺序性把握不够,故十分有必要对人民版高中历史教科书内容进行重构。
People’s version of high school history textbook has won the praise of front-line teachers in the new curriculum reform, but it still exposed some problems in the process of teaching practice. The prominent problems reflected in it are the inconsistency between the title of the text and the content of the text, And the order of historical development is not enough, it is very necessary to reconstruct the contents of the history textbook of the People’s High School.
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