【摘 要】
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<正>"生生不息、物物更新"是人们对"生物"这一概念的简约解读与诠释,这也揭示了生物学科最本质的特征——生命性。为此,新一轮高中生物学课程标准的修订中把"生命观念"作为生
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<正>"生生不息、物物更新"是人们对"生物"这一概念的简约解读与诠释,这也揭示了生物学科最本质的特征——生命性。为此,新一轮高中生物学课程标准的修订中把"生命观念"作为生物学的核心素养之一,并明确提出"树立生命观念,能够用这样的观念解释生命现象和生命世界,乐于向他人说明和阐述这些观念。""生命观念"是指人们对观察到的生命的总的认识或看法,是对生命现象及相互关系(或特性)进行
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