【摘 要】
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<正>前不久,我参加了区教研室组织的送课下乡活动,感受颇深。这些课过程流畅自如,教学环节衔接自然,丝丝人扣,课堂尽在老师的把控之中。师生互动频繁,学生踊跃发言。在我看来
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<正>前不久,我参加了区教研室组织的送课下乡活动,感受颇深。这些课过程流畅自如,教学环节衔接自然,丝丝人扣,课堂尽在老师的把控之中。师生互动频繁,学生踊跃发言。在我看来,这堂课完美无瑕,无懈可击。可是,市教研室带队老师的发言却令我如梦初醒。他说,这堂课教师预设内容过多,整个课堂是教师牵着学生的鼻子走。这让我想起
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