【摘 要】
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目的:探讨健康教育对社区居民不良生活方式的影响和效果。方法:针对社区居民存在的慢性病危险因素,在惠州市某社区对人群不同心理特点采取不同形式、不同内容的行为健康教育,并对
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目的:探讨健康教育对社区居民不良生活方式的影响和效果。方法:针对社区居民存在的慢性病危险因素,在惠州市某社区对人群不同心理特点采取不同形式、不同内容的行为健康教育,并对重点人群强化健康教育。结果:通过健康教育,目标社区人群各项知识知晓率均超过80.1%,最高达93.9%,健康知识水平显著高于该人群实行健康教育前水平(P〈0.05),提高了社区人群健康知识水平;吸烟,喜吃红肉、咸菜等不良生活习惯较健康教育前有显著改善(P〈0.05)。结论:对社区开展系列健康教育后可使居民自我保健意识不断增强,基层医院医护人
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