人体解剖学视听教学法远期效果定量分析

来源 :中国医学教育技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yyy_chj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对117名医学专业本科学生人体解剖学视听教学法远期效果的定量分析,结果表明,一年后平均遗忘率为51.4%,不同教学法的遗忘率证实了近期教学效果好的方法,其远期效果仍然好,且与视听教材的编导质量有关。形态与机能结合紧密的视听教材的远期效果明显优于单纯以形态为主的视听教材。
其他文献
本文就作者的实践体会,对手术摄影中的器材选用、用光、曝光、影调控制、构图问题以及手术摄影中注意事项进行论述。作者认为手术摄影的器材选择应以方便拍摄不妨碍手术操作
以西北五省A级景区资源价值与旅游收入匹配为研究对象,选取五省各自A级景区数量和2019年国内、入境旅游收入指标,利用旅游空间错位指数、重力模型及二维矩阵模型分析西北地区
<正> 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”高等教育必须为社会主义建设服务,这是高等教育的根本指导思想和方针。当前,我国的高等教育工作存一定程度上存在着脱离社会主义建设实际需要的问题。为了迅速扭转这种局面,提高高等教育主动适应社会主义建设需要的能力,必须对高等学校进行全面系统的改革。高等学校的改革要从管理体制改革入手,使高校真正拥有充分的自主权,成为相对独立的社会实体,并且建立和完善高等教育培养、分配和使用人才的计划与调节机制,与
<正> 冯向东同志撰文提出的教师、学生“双主体说”,对“教为主导,学为主体”的教学关系作了进一步的探讨。笔者赞同“双主体”的观点,并试从教学机制的角度,也对教学关系问题谈些讨论意见。一教学机制,是指形成教学基本活动的结构要素的组成及诸要素间的相互作用机理。关于教学活动的构成,一般认为包括教师、学生、教学手段(或称教学影响)三个要素。我们认为除此而外,还应包括一个重要因素——教学目的。
电视教材凝结着摄制组全体工作人员的聪明才智和辛勤汗水。一部电视教材的诞生,主要经过稿本形成、拍摄录制、编辑制作几个阶段。由于我主要从事后期的编辑制作工作,愿意就电
2007年12月13日,2008年输欧盟纺织品出口许可证件申领签发工作培训班开班式在上海举行。为保障2008年部分输欧盟纺织品出口监控工作的顺利进行,商务部近期还将在重庆和沈阳分别
<正>~~
4月9日讯,神华期货发布研究报告称,下游聚酯产品基本稳定。涤丝市场保持稳中走坚的态势,整体产销有保证,受出口退税再度上调的刺激,市场信心再度回升,工厂提价意愿比较明显,直纺涤短
1-5月,我国对外贸易进出口总值达到7634.91亿美元,同比增长-24.7%。其中出口4261.42亿美元,同比下降21.8%;出口3373.49亿美元,下降28%。累计贸易顺差887.93亿美元。4月当月进出1:3总值1641.27
全球化时代背景下,高职英语教师要认清文化教育的价值,发挥英语学科文化育人功能。教师如何利用教材这一媒介在课堂贯彻文化教学,值得探讨。《新编实用英语》在一定程度上能