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期刊论文
学较无差生,评价有差别
学较无差生,评价有差别
来源 :辅导员(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangxue0121
【摘 要】
:
“多元智力理论”说明每个人同时拥有多种智力,只是这些智力在每个人身上以不同的方式、不同的程度组合存在.使得每个人的智力都各具特色。因此,学校里没有所谓“差生”的存在,每
【作 者】
:
杨万娟
【机 构】
:
江苏省常州市新北区安家中学
【出 处】
:
辅导员(教学版)
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
“差生”
多元智力理论
差别
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“多元智力理论”说明每个人同时拥有多种智力,只是这些智力在每个人身上以不同的方式、不同的程度组合存在.使得每个人的智力都各具特色。因此,学校里没有所谓“差生”的存在,每个学生都是独特的,也是出色的。
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