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摘要：针对东莞市高校校园环境的实际情况，摸索一套对体育文化可持续发展的体系，积极主动地引导师生追求健康的生活工作方式，提升体育文化在现实的主导作用。
关键词：高校;文化;体育
校园文化是高校建设的灵魂，它直接决定学校建设的质量与定位，校园文化是每个学校建设的重中之重，而体育文化是校园文化重要的一部分，在体育教育的范畴中，它对学生的体育兴趣爱好与终身体育的培养有决定性作用，良好的体育文化氛围对学生的价值观以及性格的培养有重要的指引作用，本文主要采用文献法进行分析与写作。
一、高校校园体育文化与协调发展之间的联系
（一）良好的体育氛围促进和谐校园文化的发展
高校体育文化是校园文化中的重要的一部分，具有较强的感染力和指引力，能够很好地指引学生往良好的体育氛围中寻找乐趣，而不是盲目性地要求学生做些不愿意做的事情，这种氛围使学生在校园体育文化中寻找自我，激励学生在校园环境中不断成长，这种相互作用的关系促进了校园文化的形成良好的协调发展氛围
（二）自律，推动良好的协调发展校园文化建设
高校体育文化追求的是不断创新，勇攀高峰的精神，恰恰学校需要的正是这类正能量的精神，在高校体育文化的活动，培养了学生坚韧不拔、永不放弃的性格，这对学生的性格培养起到决定性作用，让他们认识到在团队协作过程中如果想要取得成功，至关重要的一点是自律，自律是成功的基础，自律让学生在执行任务的时候有了充分的准备，自律让学生在而对困难的时候有决断的能力，如果在校园体育文化中培养出更多自律的学生，这对校园的协调发展校园文化建设起到至关重要的作用。
（三）共同努力，提高协调发展校园文化质量
学校是由不同人群组合的群体，具有多元化，在这个群体中，体育相关人员既是体育活动的倡导者，同时也是体育活动的宣传者以及策划者，还要开展不同类型的比赛让大部分学生参与到其中，相互信任、共同努力，为胜利不断拼搏，在这过程中，锻炼学生相互协作能力。而这种能力能够培养大学生积极参与体育运动的兴趣，培养他们相互协作的能力，对于提高协调发展校园文化质量有积极主动的意义。
（四）不断创新，推动校园文化协调发展
每个学校都有自己的特色，而学校体育文化的差异是区分学校之间的办学理念。清华大学在体育方面的口号是“无体育，不清华”。可见越是有能力的学校，在体育方面的重视程度就越高，当然除了重视外，关键一点是体育要不断创新，通过创新让更多的学生参与到其中来，有创新的体育文化，科学的训练方式，有活力的赛事不断涌现在校园内，这将大大提高学校的知名度。创新是体育运动不断追求的动力，创新让校园充满活力，这种氛围可以让学生在繁忙的学业中走出来，不断释放自我，让自己得到升华，继而有更多的精力投入到学校中去。从而不断推动校园文化协调发展，形成良好校园环境。
二、东莞市高校体育文化良好氛围构建
（一）以篮球运动为重点开展体育活动
东莞市的篮球运动活动开展得如火如荼，在全国范围内篮球氛围是名列前茅的，同样高校的篮球活动也是多元化的开展，由于高校中的学生由来自于不同地域的学生组成，他们的体育文化差异也是有区别的，如何在不同类型的性质中区别对待，这是良好体育文化氛围构成的重要条件，首先，在东莞中的高校参与篮球的学生还是占绝大部分，所以通过篮球运动为主体提高校园的体育气氛，感染更多的学生参与到体育活动中来，只要参与到体育中来，无论是篮球运动抑或是其他体育活动，只要参与的人数多了，自然学校的体育氛围活跃起来，再通过多元化的活动进行宣传，吸引不同类型的人参与不同类型的活动，从而对学校的体育氛围的形成有积极提高的意义。
（二）思想爱国教育与校园体育文化结合
任何一个学校的建设都离不开正确的指导思想，校园体育文化建设同样是这样，思想爱国教育必须贯彻于整个体育文化建中，让学生怀着崇高的理念参与到体育活动中来，在良好的体育文化氛围中不断升华提高自我，让学生不单单是提高身体素质这么简单，还要提高他们集体主义精神，良好的爱国情怀，这么的体育氛围才是我们需要的体育文化，这个是潜移默化的过程，需要更多的学生参与进来，让更多正能量的点燃学生的情绪，不断前进，这就要求我们开展体育活动的时候杜绝不良的情绪和其他恶劣的事情渗入到纯洁的校园文化中，同时在这个过程，培养学校辨认是非的能力，让一切不利于校园的文化杜绝于校门外
（三）构建具有影响力的体育品牌建设
对于任何一个大学来讲，学校的发展都离不开品牌建设，无论是文化课抑或是体育类，对于学校的发展是至关重要的，例如东莞市的几所高校中，广东科技学院就以篮球、足球等重要项日为重点开展体育品牌建設，第一，品牌的建设可以提高学校的知名度，给学校带来一系列的竞争力。第二，给学校的学生起到一个榜样模仿作用，让学生知道通过自己的努力可以让自己的运动水平得到应有的提高，会让更多的学生参与到其中，培养他们的终身体育的习惯以及培养他们艰苦奋斗的作风和在困难时刻永不服输的精神。
三、结语
随着学校的发展，学校会不断对校园体育文化进行完善和提升，会让更多的学生参与到其中来，一个学校体育文化层次高低直接影响了学校办学质量，一个好的学校办学理念应让体育文化参与进来，丰富校园文化生活，提高学校品牌建设的能力。
参考文献
[1]张国庆.体育课开设合球项目对大学生身体素质及体育态度的影响[J].体育学刊，2009，16 （5）：71-74.
[2]张小岩.“李宁”的品牌国际化战略[J].中国经贸，2011（6）：81-83.
[3]狄珂.青少年体质健康的影响因素及干预对策[J].体育科技文献通报.2018 （11）：23-26.
[4]刘相林.体育文化与和谐校园的建构[J].体育文化导刊，2006 （4）：65-67.
[5]吴超林，杨晓生，主编.体育产业经济学[M].北京：高等教育出版社，2015：65-80
关键词：高校;文化;体育
校园文化是高校建设的灵魂，它直接决定学校建设的质量与定位，校园文化是每个学校建设的重中之重，而体育文化是校园文化重要的一部分，在体育教育的范畴中，它对学生的体育兴趣爱好与终身体育的培养有决定性作用，良好的体育文化氛围对学生的价值观以及性格的培养有重要的指引作用，本文主要采用文献法进行分析与写作。
一、高校校园体育文化与协调发展之间的联系
（一）良好的体育氛围促进和谐校园文化的发展
高校体育文化是校园文化中的重要的一部分，具有较强的感染力和指引力，能够很好地指引学生往良好的体育氛围中寻找乐趣，而不是盲目性地要求学生做些不愿意做的事情，这种氛围使学生在校园体育文化中寻找自我，激励学生在校园环境中不断成长，这种相互作用的关系促进了校园文化的形成良好的协调发展氛围
（二）自律，推动良好的协调发展校园文化建设
高校体育文化追求的是不断创新，勇攀高峰的精神，恰恰学校需要的正是这类正能量的精神，在高校体育文化的活动，培养了学生坚韧不拔、永不放弃的性格，这对学生的性格培养起到决定性作用，让他们认识到在团队协作过程中如果想要取得成功，至关重要的一点是自律，自律是成功的基础，自律让学生在执行任务的时候有了充分的准备，自律让学生在而对困难的时候有决断的能力，如果在校园体育文化中培养出更多自律的学生，这对校园的协调发展校园文化建设起到至关重要的作用。
（三）共同努力，提高协调发展校园文化质量
学校是由不同人群组合的群体，具有多元化，在这个群体中，体育相关人员既是体育活动的倡导者，同时也是体育活动的宣传者以及策划者，还要开展不同类型的比赛让大部分学生参与到其中，相互信任、共同努力，为胜利不断拼搏，在这过程中，锻炼学生相互协作能力。而这种能力能够培养大学生积极参与体育运动的兴趣，培养他们相互协作的能力，对于提高协调发展校园文化质量有积极主动的意义。
（四）不断创新，推动校园文化协调发展
每个学校都有自己的特色，而学校体育文化的差异是区分学校之间的办学理念。清华大学在体育方面的口号是“无体育，不清华”。可见越是有能力的学校，在体育方面的重视程度就越高，当然除了重视外，关键一点是体育要不断创新，通过创新让更多的学生参与到其中来，有创新的体育文化，科学的训练方式，有活力的赛事不断涌现在校园内，这将大大提高学校的知名度。创新是体育运动不断追求的动力，创新让校园充满活力，这种氛围可以让学生在繁忙的学业中走出来，不断释放自我，让自己得到升华，继而有更多的精力投入到学校中去。从而不断推动校园文化协调发展，形成良好校园环境。
二、东莞市高校体育文化良好氛围构建
（一）以篮球运动为重点开展体育活动
东莞市的篮球运动活动开展得如火如荼，在全国范围内篮球氛围是名列前茅的，同样高校的篮球活动也是多元化的开展，由于高校中的学生由来自于不同地域的学生组成，他们的体育文化差异也是有区别的，如何在不同类型的性质中区别对待，这是良好体育文化氛围构成的重要条件，首先，在东莞中的高校参与篮球的学生还是占绝大部分，所以通过篮球运动为主体提高校园的体育气氛，感染更多的学生参与到体育活动中来，只要参与到体育中来，无论是篮球运动抑或是其他体育活动，只要参与的人数多了，自然学校的体育氛围活跃起来，再通过多元化的活动进行宣传，吸引不同类型的人参与不同类型的活动，从而对学校的体育氛围的形成有积极提高的意义。
（二）思想爱国教育与校园体育文化结合
任何一个学校的建设都离不开正确的指导思想，校园体育文化建设同样是这样，思想爱国教育必须贯彻于整个体育文化建中，让学生怀着崇高的理念参与到体育活动中来，在良好的体育文化氛围中不断升华提高自我，让学生不单单是提高身体素质这么简单，还要提高他们集体主义精神，良好的爱国情怀，这么的体育氛围才是我们需要的体育文化，这个是潜移默化的过程，需要更多的学生参与进来，让更多正能量的点燃学生的情绪，不断前进，这就要求我们开展体育活动的时候杜绝不良的情绪和其他恶劣的事情渗入到纯洁的校园文化中，同时在这个过程，培养学校辨认是非的能力，让一切不利于校园的文化杜绝于校门外
（三）构建具有影响力的体育品牌建设
对于任何一个大学来讲，学校的发展都离不开品牌建设，无论是文化课抑或是体育类，对于学校的发展是至关重要的，例如东莞市的几所高校中，广东科技学院就以篮球、足球等重要项日为重点开展体育品牌建設，第一，品牌的建设可以提高学校的知名度，给学校带来一系列的竞争力。第二，给学校的学生起到一个榜样模仿作用，让学生知道通过自己的努力可以让自己的运动水平得到应有的提高，会让更多的学生参与到其中，培养他们的终身体育的习惯以及培养他们艰苦奋斗的作风和在困难时刻永不服输的精神。
三、结语
随着学校的发展，学校会不断对校园体育文化进行完善和提升，会让更多的学生参与到其中来，一个学校体育文化层次高低直接影响了学校办学质量，一个好的学校办学理念应让体育文化参与进来，丰富校园文化生活，提高学校品牌建设的能力。
参考文献
[1]张国庆.体育课开设合球项目对大学生身体素质及体育态度的影响[J].体育学刊，2009，16 （5）：71-74.
[2]张小岩.“李宁”的品牌国际化战略[J].中国经贸，2011（6）：81-83.
[3]狄珂.青少年体质健康的影响因素及干预对策[J].体育科技文献通报.2018 （11）：23-26.
[4]刘相林.体育文化与和谐校园的建构[J].体育文化导刊，2006 （4）：65-67.
[5]吴超林，杨晓生，主编.体育产业经济学[M].北京：高等教育出版社，2015：65-80