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目的了解年轻医师对上级指导教师在能力和素质方面的需求,为教学医院合理配置师资提供有效信息.力法对教学医院的200名年轻医师对上级指导教师21项能力和素质需求进行了问卷调查.结果年轻医师对指导教师能力和素质的要求普遍较高,对团队合作精神的要求尤为突出,不同年资的年轻医师对上级师资教学形式、临床疑难问题处理、吸收新知识、语气态度的要求有显著性差异(P＜0.05);女性年轻医师对师资在信息管理能力上的要求比男性年轻医师更高(P＜0.05).结论教学医院应遴选年富力强的医生作为上级指导教师,要加强对带教师资的综合