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新课程改革要求数学教学生活化,对其提出明确目标和具体要求。新课程标准对数学教学提出的要求是“教材提供的素材要密切联系生活实际”。教学生活化的手段要求是“数学教学,要紧密联系学生的生活环境”。基于各方面要求,在小学数学教学中需要应用生活化教学,以提高学生的数学知识应用能力,促进学生对数学知识的深入理解。