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超重、失重的关键是要理清物体受力和加速度等物理量之间的关系.在物理课堂中合理运用信息技术引入视频,演示实验、学生探索实验则能够增强学生对这两个现象的理解,从而理论联系实际;同时穿插爱国主义教育,增强学生的爱国心和学习物理的兴趣.
打造美妙课堂——“应用牛顿运动定律解决问题”教学设计与体会
【摘 要】
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超重、失重的关键是要理清物体受力和加速度等物理量之间的关系.在物理课堂中合理运用信息技术引入视频,演示实验、学生探索实验则能够增强学生对这两个现象的理解,从而理论
【机 构】
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苏州市第一中学校;
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2014年09期
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