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教育公平是人类自古以来孜孜以求的美好理想。教育公平是社会公平在教育领域的延伸。基于教育公平的视野下，我国中等教育由于自身受到内外因素的影响，存在着入学机会、教育过程、教育结果的不平等问题。中等教育内部的初级中学、高级中学与职业学校，三者之间不协调，配合不默契，造成不公平现象。探讨解决中等教育不公平的途径与对策，以便为中等教育公平创造条件，达到中等教育公平与效益的目的，是教育工作者不可回避的课题。