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随着社会的发展,设计教育也逐渐向产业化方向发展,以致现在社会上设计泛滥,却没有真正的设计。如果高校仍沿用陈旧的教育模式,显然跟不上时代的发展,因而高校应反思设计教育存在的问题。设计教育该如何发展,学校该如何培养社会所需求的真正的艺术设计人才,是今天的高校教师必须思考的问题。笔者结合教学实践通过三个方面谈谈关于设计教育的创新。