【摘 要】
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语文学习过程是一个生动活泼的，主动的，富有个性的过程，在语文课堂中教师应创造性的使用教材，给学生提供开放的，自主的，趣味性强的，参与度高的教学素材.让学生动起，让语文课堂活起来.
【机 构】
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吉林省延吉市小营镇仁坪小学校?吉林延吉?133000
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语文学习过程是一个生动活泼的，主动的，富有个性的过程，在语文课堂中教师应创造性的使用教材，给学生提供开放的，自主的，趣味性强的，参与度高的教学素材.让学生动起，让语文课堂活起来.课堂的中心目标是促进学生的有效发展，因此而言，我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地。如何实现这一目标，我认为先决条件应该是让学生在课堂中“活”起来。
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