初中数学高效课堂教学策略的实践探索

来源 :数学大世界(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:swl3322
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数学课堂教学中的学生走神和酣睡影响了高效课堂教学,在采取的策略上应选用最佳教学素材,精心创设情境,关注课堂细节等,进而更好地提高课堂效率.
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断肢再植的动物实验早在本世纪初即有尝试。1903年Hěfner对3条完全离断的狗腿进行再植.但均告失败。一条当即失败,一条术后5天感染死亡,另一条因伤口换药时麻醉中毒死亡。1953
【摘要】教師、学生、课堂是教学体系的三个必不可少的组成要素,教师在教学中的特殊功效,决定了教师在教学实践活动中必须始终保持与时俱进的观念和理念,并付诸具体的实践行动.教师必须紧扣新课标要求,改变传统、落后的教学形式和教学方式,推动课堂教学实现真正的“融合发展”“持续发展”.  【关键词】新课程;初中数学;课堂教学;教学方式;转变;开展  教育构建主义学者认为,教师、学生、课堂是教学体系的三个必不可