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呆板的课堂教学方式、过份严格的班级管理、不平等的师生关系是影响学生合作交往能力的重要因素.
影响学生合作交往能力的几个因素
【摘 要】
：
呆板的课堂教学方式、过份严格的班级管理、不平等的师生关系是影响学生合作交往能力的重要因素.
【机 构】
：
石家庄市第一中学
【出 处】
：
教育实践与研究
【发表日期】
：
2001年12期
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