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在英语教学中开展微活动,可以提升学生的课堂参与度。教师可以借助评价活动激发学生学习英语的兴趣,借助导入活动激活学生的英语背景知识,借助策略活动拓展学生的英语思维空间,从而提高学生的课堂参与度,提升学生的英语素养。
微活动在英语课堂教学中的运用研究
【摘 要】
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在英语教学中开展微活动,可以提升学生的课堂参与度。教师可以借助评价活动激发学生学习英语的兴趣,借助导入活动激活学生的英语背景知识,借助策略活动拓展学生的英语思维空
【机 构】
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江苏省扬州市江都区吴桥中心小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年14期
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