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为应对本科综合院校不同专业学生修读《财务管理》课程的差异化需求,应适时引入并实践分层教学理念。本文就财务管理课程分层教学展开初步设计,从学生分层、目标分层、教学内容分层、作业分层和考核分层方面给出基本思路和部分示例,搭建起基础的财务管理分层教学体系框架,进一步助力财务管理课程教学质量提升。
本科综合院校财务管理课程分层教学设计初探
【摘 要】
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为应对本科综合院校不同专业学生修读《财务管理》课程的差异化需求,应适时引入并实践分层教学理念。本文就财务管理课程分层教学展开初步设计,从学生分层、目标分层、教学内
【机 构】
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西南林业大学会计学院
【出 处】
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中国乡镇企业会计
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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西南林业大学教研课题(课题编号:YB201804),西南林业大学第一批“课程思政”示范项目阶段性成果
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