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文章针对我国高校体育教学改革中存在的教学目标制定不合理,教学理念滞后,课程设置出现缺失的问题,提出了提升我国高校体育教学改革质量的策略：根据学生情况制定教学目标,转变教学理念,完善课程设置,提升学生主体性意识。
我国高校体育教学改革中的问题及应对策略
【摘 要】
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文章针对我国高校体育教学改革中存在的教学目标制定不合理,教学理念滞后,课程设置出现缺失的问题,提出了提升我国高校体育教学改革质量的策略：根据学生情况制定教学目标,转变
【机 构】
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内蒙古民族大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年22期
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