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“翻转课堂”是对原有课程教学结构进行转变,使教育资源通过课程教学设定实现高效率整合,增强实际教学效用.文章以翻转课堂特性为切入点,分析了当前开放大学公共英语教学现状,并对“翻转课堂”模式在开放大学公共英语教学中的应用进行研究.
“翻转课堂”在开放大学公共英语教学中的应用
【摘 要】
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“翻转课堂”是对原有课程教学结构进行转变,使教育资源通过课程教学设定实现高效率整合,增强实际教学效用.文章以翻转课堂特性为切入点,分析了当前开放大学公共英语教学现状
【机 构】
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江苏开放大学,江苏南京210013
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2020年12期
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