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摘
核心素养下微课促进英语高效课堂建设策略研究
【摘 要】
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摘要：核心素养是随着教育改革的深入而衍生出的教学内涵，在高中英语教学中，教师在进行教学改革和教学设计中要时刻将核心素养培养视为教学环节中的重要内容。在信息技术引领教育的时代，通过信息的共享、展示与情景仿真等信息手段，才能有效提高课堂效率。但是高中英语课程因其地域、异等特点对学生和教师都是一种挑战。因此，灵活运用微课激发学习兴趣、引导学生预习、解惑，改善教学现狀，探索真正有效的高效课堂。 关键词：
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年6期
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