云端课堂自律、静心、思考能力培养分析

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【摘要】

：

摘要：云端网络课程下，指导教师利用设置问题，学生回答并行动的方式，在课前、课中及课后反馈，渐进完成培养自律、静心、思考问题的学习能力。　　关键词：自律能力;静心思考;反思　　中图分类号：G423.02 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2020）10-0080-02　　根据教育部教高〔2019〕8号《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》[1]中内容：课程是人才培养的

【作者】

：

杨文新孟营

【出处】

：

海外文摘·学术

【发表日期】

：

2020年10期

【关键词】

：

自律能力静心思考反思

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　　摘要：云端网络课程下，指导教师利用设置问题，学生回答并行动的方式，在课前、课中及课后反馈，渐进完成培养自律、静心、思考问题的学习能力。
　　关键词：自律能力;静心思考;反思
　　中图分类号：G423.02 文献标识码：A

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