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在Photoshop平面设计实训教学中采用＂任务驱动法＂改变传统的教学方法及模式,提高学生学习兴趣,培养学生自主学习的能力,让学生成为学习的主人。＂任务驱动法＂的最终目的是,学生能通过对已掌握知识的迁移与再次提高,设计出自己的作品,从而激发了创新意识与热情,优化了课堂教学。
应用“任务驱动法”优化Photoshop平面设计实训教学方法谈
【摘 要】
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在Photoshop平面设计实训教学中采用＂任务驱动法＂改变传统的教学方法及模式,提高学生学习兴趣,培养学生自主学习的能力,让学生成为学习的主人。＂任务驱动法＂的最终目的是,学生能
【机 构】
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江苏省通州职业教育中心
【出 处】
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中等职业教育：理论版
【发表日期】
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2011年1期
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