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现代学徒制人才培养模式下推进课程思政是一种综合教育理念,需要平衡好理论知识、专业技能同思想政治素质、专业职业素质的关系,把“立德树人”作为教育的根本任务。文章结合现代学徒制与课程思政的特点内涵及育人方式,阐述了课程思政实施的重要意义、路径及成效。
现代学徒制培养模式下课程思政的实施路径——以汽车检测与维修技术专业为例
【摘 要】
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现代学徒制人才培养模式下推进课程思政是一种综合教育理念,需要平衡好理论知识、专业技能同思想政治素质、专业职业素质的关系,把“立德树人”作为教育的根本任务。文章结合
【机 构】
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山西机电职业技术学院汽车工程系
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2021年10期
【基金项目】
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山西省教育科学“十三五”规划2020年度教育政策研究专项课题“三岗轮换下汽修专业现代学徒制人才培养的研究”阶段性研究成果(ZC-20067)。
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