【习作要求】
　　如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。（倡议书详见统编教材六年级上册第六单元“习作”。）
　　仿照上面的例子，就你关心的问题写一份倡议书。
　　根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、网络论坛。
　　（六年级上册第六单元）
　　【脑洞大开】
　　“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”我们江苏省淮安市人民小学的关淮和欣言就是既爱学习，又关心身边的人和事，并且热心公益事业的好学生。他俩最近参加综合实践——社会调查活动，经常在一起交流调研体会，分享调研收获，提出自己的思考。
　　关淮：我生在水乡——淮安，感到很幸运。在调查水资源时，我发现我国许多地区水资源匮乏，人们因缺水而生活艰难，可是我周围的人们浪费水的情况却时有发生。
　　欣言：我在调查人们的安全意识时，有两点发现：一是家长在送自己的孩子上学过马路时，因赶时间常闯红灯，既不文明又不安全;二是在每年的夏季，全国各地总是有学生溺水身亡事件发生，特别是农村的家长和学生，防溺水意识淡薄。
　　关淮：还有的国家要求保护野生动物，进行垃圾分类，可是能做到的人很少，市场上仍在售卖受保护的野生动物，小区里各种垃圾仍堆放在一个垃圾桶里。
　　欣言：我们不能只是进行调查，还要有所行动，光说不做假把式，会说会做真把式。
　　关淮：我赞同！怎么做呢？
　　欣言：公共的事要靠大家来做。我们这个单元学习了写倡议书，我想向同学们、家长们发出倡议，号召大家一起来做。
　　关淮：你这个想法很好，我们先选择一件事向大家发出倡议。
　　【指点迷津】
　　张老师：同学们还是第一次写倡议书，一定感到陌生和无从下手吧！不过应用类的习作，都有相对固定的格式，倡议书和我们学习过的留言条、书信的写法是一样的。读读例文，便能明白格式的写法。倡议书一般包括标题、称呼即倡议的对象、内容、署名即倡议者、日期几个部分。写好倡议书的关键是要写好内容：原因、具体做法、号召语等。原因要震撼人心，如重要意义、国家需要、环境美化、社会和谐等;具体做法要说清楚，要条理化，要简明扼要，便于记忆，利于实践操作;号召语要简短有力，有鼓动性和号召力。
　　倡议书的价值在于激发大家的行动积极性。一份好的倡议书要调动广大倡议对象积极行动，就要针对倡议对象选择合适的时间、场所发布，如针对学生的倡议就适合在校园公告栏张贴和校园广播站广播，针对家长的倡议就需要在家长微信群里发布，针对社区的倡议就要贴到社区公告栏里或发布到社区微信群里，目的是让倡议对象知晓倡议内容后，积极响应倡议，发挥倡议的最大作用。
　　（作者单位：江苏省淮安市人民小学）
　　【佳作示例】
　　为打造“里运河文化长廊”助力的倡议书
　　江苏省淮安市人民小学六年级   袁薇雅
　　同学们：
　　美丽的里运河从淮安主城区潺潺流过，她哺育了淮安人民，见证了淮安的发展和壮大，更承载了淮安美好的未来，所以里运河可以说是我们淮安的母亲河。如今，为提升淮安的文化品位，加快城市的发展速度，我市正在围绕里运河打造 “里运河文化长廊”。全市的叔叔阿姨、爷爷奶奶都行动起来了。作为淮安未来的主人，我们更应该行动起来，为打造“里运河文化长廊”奉献自己的一份力量。为此，我向全市的小学生发出倡议：
　　1.不向河里乱扔杂物，为打造“里运河文化长廊”创造一个优美的自然环境，让里运河文化长廊变成一个绿色的长廊。
　　2.用书信、图片和视频的形式向远方的亲朋好友介绍里运河的自然和人文环境，扩大里运河的知名度和影响力。
　　3.利用周末的休息时间到里运河沿线的景点做一次义工，可以负责清捡垃圾或向来里运河旅游的游客介绍里运河的历史与人文景观。
　　4.认真学习，增长才干，等我们长大了，用我们的智慧和所学的知识来回馈淮安，把里运河建设得更加美丽。
　　一份倡议，一份承诺，一份担当，一份奉献。亲爱的同学们，让我们用行动美化里运河吧！
　　袁薇雅
　　2020年10月1日
　　（指导教师：韩 非）
　　教师点评：
　　“哺育”“見证”“承载”等词语，彰显里运河的力量和大爱，突出倡议的意义所在。
　　倡议内容分条写，一条倡议一项行动，清楚易记。
　　结尾部分既有模仿，又有创新，排比句式，逐层递进，很有气势，倡议有力。