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一阵警铃过后,四周死一般的宁静,人们像是被定住了一般,只有不易察觉的细微的呼吸声。
一个侦察兵蹑手蹑脚地来到门前,小心翼翼地向外探出头,迅速地望了望四周,侧身看着敌人可能出现的地方,发现没有什么异动后,就向后面的几个人挥了挥手。这几个人临时组成了敢死队,一个个跳出门外,身体紧靠着墙,弯着腰,慢步向前走去。侦察兵看着敢死队出去后并没有松懈,手扶着栏杆,伸长脖子,监视着敌人屋内的一举一动。
此时,敢死队已经无声无息地溜到了一个拐角处。队长向栏杆外望去,看到敌人屋内空无一人,便低下头,向队员们点了点头,竖起了大拇指,转过身,如猎豹般一个深蹲,扑向前方的墙,贴墙向走廊望去,确保安全后,缩头向队员们点点头。队员们伏下身子,向走廊走去。突然,“砰”的一声,不知什么东西倒了,队员们吓了一跳,迅速躲进了房里。
不一会儿,远处传来了敌人的谈论声,时而小声,时而停顿……队长小心地探出头,不料与敌人撞个正着,本想立即逃跑,却被敌人一手抓住,队员们也不幸“被捕”。
“来了,来了!”侦察兵看到敢死队全被捕了,急忙向大部队汇报。随即又是一片寂静,大家的目光一致投向门外。“目测敌人离我方还有50米……15米……来了!全体戒备!”侦察兵轻轻关上了门,跑了回去。
“吱——”门被打开了,一个挺拔的身影冒出来,后面还跟着“被捕”的敢死队。“你们一天天的,上课铃响了,不回教室,还去老师办公室,看老师来了没。有什么好看的?”老师一脸严肃,放下课本,用犀利的目光扫视着全班同学,语气不怒而威:“谁再去一个试试,我让他写检讨书!”她指着那几个“被捕”的同学,淡淡地说:“下去吧。”
“来了,来了,老师来了!”这个游戏犹如餐前甜点,同学们屡玩不腻,为紧张的学习增加了一丝趣味。
(指导老师:李显波)
破译写作密码:
李老师在作文课上讲了“移就手法”在作文中的扩展运用,即将写甲事物的手法挪移过来写乙事物。这种方法很新奇,可以把平平常常的事情写得妙趣横生。
构思作文的时候,我联想到我们男生平时最爱玩的《和平精英》的游戲,结合在学校被老师“抓捕”的事件,开始写《来了,来了》。我平常就有留心观察的习惯,对同学们的一举一动记得很清楚,在此基础上,我运用了刚学的移就手法,让作文内容更具新意。以后,我还要继续留心观察身边事物,多阅读,多积累,并把学习到的写作技巧灵活运用到作文中,让自己的写作水平得到更大的提高。(江咏骏)
一个侦察兵蹑手蹑脚地来到门前,小心翼翼地向外探出头,迅速地望了望四周,侧身看着敌人可能出现的地方,发现没有什么异动后,就向后面的几个人挥了挥手。这几个人临时组成了敢死队,一个个跳出门外,身体紧靠着墙,弯着腰,慢步向前走去。侦察兵看着敢死队出去后并没有松懈,手扶着栏杆,伸长脖子,监视着敌人屋内的一举一动。
此时,敢死队已经无声无息地溜到了一个拐角处。队长向栏杆外望去,看到敌人屋内空无一人,便低下头,向队员们点了点头,竖起了大拇指,转过身,如猎豹般一个深蹲,扑向前方的墙,贴墙向走廊望去,确保安全后,缩头向队员们点点头。队员们伏下身子,向走廊走去。突然,“砰”的一声,不知什么东西倒了,队员们吓了一跳,迅速躲进了房里。
不一会儿,远处传来了敌人的谈论声,时而小声,时而停顿……队长小心地探出头,不料与敌人撞个正着,本想立即逃跑,却被敌人一手抓住,队员们也不幸“被捕”。
“来了,来了!”侦察兵看到敢死队全被捕了,急忙向大部队汇报。随即又是一片寂静,大家的目光一致投向门外。“目测敌人离我方还有50米……15米……来了!全体戒备!”侦察兵轻轻关上了门,跑了回去。
“吱——”门被打开了,一个挺拔的身影冒出来,后面还跟着“被捕”的敢死队。“你们一天天的,上课铃响了,不回教室,还去老师办公室,看老师来了没。有什么好看的?”老师一脸严肃,放下课本,用犀利的目光扫视着全班同学,语气不怒而威:“谁再去一个试试,我让他写检讨书!”她指着那几个“被捕”的同学,淡淡地说:“下去吧。”
“来了,来了,老师来了!”这个游戏犹如餐前甜点,同学们屡玩不腻,为紧张的学习增加了一丝趣味。
(指导老师:李显波)
破译写作密码:
李老师在作文课上讲了“移就手法”在作文中的扩展运用,即将写甲事物的手法挪移过来写乙事物。这种方法很新奇,可以把平平常常的事情写得妙趣横生。
构思作文的时候,我联想到我们男生平时最爱玩的《和平精英》的游戲,结合在学校被老师“抓捕”的事件,开始写《来了,来了》。我平常就有留心观察的习惯,对同学们的一举一动记得很清楚,在此基础上,我运用了刚学的移就手法,让作文内容更具新意。以后,我还要继续留心观察身边事物,多阅读,多积累,并把学习到的写作技巧灵活运用到作文中,让自己的写作水平得到更大的提高。(江咏骏)