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新课改背景下小学数学对于学生的要求也发生了改变,小学数学课后作业起着辅助的作用,显得尤为重要。本文通过对小学生数学课后作业存在的问题的分析,结合具体案例提出了一些解决措施以期能改变作业设计不科学的现状,提高课后作业设计的质量。
小学数学课后作业设计存在的问题及对策
【摘 要】
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新课改背景下小学数学对于学生的要求也发生了改变,小学数学课后作业起着辅助的作用,显得尤为重要。本文通过对小学生数学课后作业存在的问题的分析,结合具体案例提出了一些
【机 构】
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辽宁省锦州市渤海大学教育与体育学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年35期
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