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基于现有高校排球教学重视技巧以及战术等教学活动的开展,在学生战术意识方面的培养仍有不足,这导致学生的排球战术训练、战术意识培养脱节,影响排球教学的综合水平。基于此,高校排球教学中,针对学生的战术意识形成过程、特征等进行分析,并从实战训练的角度,有意识的培养学生的战术意识,旨在实现高校排球教学水平的进一步提升。