2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 浅谈分组教学在大学英语教学中的应用及其意义

浅谈分组教学在大学英语教学中的应用及其意义

来源 :海外英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户：furong2599

【摘 要】

：

1999年高校扩招后,大学英语教学班规模加大,教师很难对学生进行个性化的培养,难以调动学生学习积极性和主动性,学生主动参与课堂教学活动的机会减少,大学生英语语言交际能力

【作 者】

：

乔良 高洁子 缪昕 

【机 构】

：

陆军工程大学

【出 处】

：

海外英语

【发表日期】

：

2018年22期

【关键词】

：

大学英语 教学班 语言交际能力 分组教学法 教学 

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

1999年高校扩招后,大学英语教学班规模加大,教师很难对学生进行个性化的培养,难以调动学生学习积极性和主动性,学生主动参与课堂教学活动的机会减少,大学生英语语言交际能力难以提高,使得很多学生过早失去了学习英语的兴趣。该文通过研究分组教学的优势,总结了分组教学法在大学英语教学中的重要作用。

其他文献