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大班教学一直是一线教师的挑战,在这个环境下英语听说教学往往是“齐步走,一刀切”,导致“优等生吃不饱,学困生吃不了”.本文呈现了将人工智能系统运用到初中英语听说课前、课中、课后教学的优化探索.
人工智能系统在初中英语听说教学中的应用
【摘 要】
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大班教学一直是一线教师的挑战,在这个环境下英语听说教学往往是“齐步走,一刀切”,导致“优等生吃不饱,学困生吃不了”.本文呈现了将人工智能系统运用到初中英语听说课前、
【机 构】
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广东省韶关市第八中学
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
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2020年10期
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