【摘 要】
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<正>语文阅读课常常在于告诉学生"怎样写"的问题,而写作课重点要解决"写什么"的问题,对于学生来讲"写什么"永远比"怎样写"重要。《爱因斯坦和小女孩》是苏教版四年级下册的一
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<正>语文阅读课常常在于告诉学生"怎样写"的问题,而写作课重点要解决"写什么"的问题,对于学生来讲"写什么"永远比"怎样写"重要。《爱因斯坦和小女孩》是苏教版四年级下册的一篇课文,讲的是大科学家爱因斯坦与小女孩之间的故事,这篇课文反映了伟人身上的人性光芒,是伟人的大事业与生活小细节的冲突。一、读文,"以貌取人"1.以貌取人,初识爱因斯坦(1)读课文第1~2自然段,提出问题:在小女孩眼中,老人是什么样的人?你是从哪里知道的?(2)出示:"老人蓄着一撮短而硬的小胡子,一双棕褐色
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