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中学差生问题,是基础教育中的一个大问题。中学数学差生是差生中最大的群体,是数学教学中经常遇到的一个问题,也是数学教育研究中非常棘手的问题。对中学数学差生的转化策略探讨意义重大。
中学数学差生的转化策略探讨
【摘 要】
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中学差生问题,是基础教育中的一个大问题。中学数学差生是差生中最大的群体,是数学教学中经常遇到的一个问题,也是数学教育研究中非常棘手的问题。对中学数学差生的转化策略
【机 构】
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昆明陆军学院文化教研室
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2009年02期
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