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幼儿活动，首先要选择合适的教育内容，确定恰当的教育目标，这是教学的前提和核心；其次，要围绕活动目标来设计教学活动，在活动中关注幼儿的真正兴趣和需要，引导幼儿运用多种感官参与到活动中去，营造民主和谐的教学氛围，最后，要进行教学反思，找出活动的成功与不足之处。
浅谈如何搞好幼儿活动，促进儿童快乐成长
【摘 要】
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幼儿活动，首先要选择合适的教育内容，确定恰当的教育目标，这是教学的前提和核心；其次，要围绕活动目标来设计教学活动，在活动中关注幼儿的真正兴趣和需要，引导幼儿运用多种感官参与到
【机 构】
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河北省吴桥县马奇学区范屯幼儿园 河北 吴桥 061800
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年32期
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