【摘 要】
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于理性精神和宗教传统的基础上,在西方现代化进程中逐步形成了以尊重＂他者＂为特征的现代伦理精神,这种伦理精神渗透进西方现代社会的思想、政治和经济等各个领域,成为西方现代
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2011年度立项教育部重点课题“中小学生弱势群体情感教育问题及对策研究”（项目编号：DEA110208）, 江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“中学生弱势群体现状及情感教育对策研究”（项目编号：2010SJB880038）系列成果之一
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于理性精神和宗教传统的基础上,在西方现代化进程中逐步形成了以尊重＂他者＂为特征的现代伦理精神,这种伦理精神渗透进西方现代社会的思想、政治和经济等各个领域,成为西方现代精神的一个重要方面。而我国由于封建宗法制度和自然经济的持久影响,发展出了以等级观念和宗法意识为核心的儒家伦理规范,缺乏对一般＂他者＂的关注与尊重,这是当前中国社会所面临的社会公德困境的深层文化根源。建构尊重＂他者＂的伦理精神是对传统文化的根本变革,需要各个方面的长期共同努力。教育尤其是道德教育应该从尊重学生入手,努力培养学生尊重＂他者＂的观念
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