【摘 要】
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<正> 以前,我校的课外体育活动都是以教学班为单位进行的,活动内容由教师统一规定。这虽然也能收到一定的效果,但由于统得过死,再加器材条件的限制,因而严重限制了学生积极性
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<正> 以前,我校的课外体育活动都是以教学班为单位进行的,活动内容由教师统一规定。这虽然也能收到一定的效果,但由于统得过死,再加器材条件的限制,因而严重限制了学生积极性的发挥,也给负担本已很重的体育教师又增加了许多工作量。为了改变这种状况,我们采用了规定内容与自选项目相结合的办法,每学期开学初,根据本校实际,把要开展的项目列成表,下发到各班,由学生自愿选填。然后,归类分组,选出组长,发给体育器材借用卡,教师分工负责。活动开始后,前十分钟由教
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