【摘 要】
:
<正>易错题是每堂课上教师都要重点强调的内容,会影响学生数学思维,很多学生就是由于不能理解易错题,导致总是在一些关键的得分点上出现错误。因此要通过一些科学的纠正策略,帮助学生更好地利用易错题来提升自己的数学学习能力,这样学生在小学数学课堂上才能有精彩的发挥。
论文部分内容阅读
<正>易错题是每堂课上教师都要重点强调的内容,会影响学生数学思维,很多学生就是由于不能理解易错题,导致总是在一些关键的得分点上出现错误。因此要通过一些科学的纠正策略,帮助学生更好地利用易错题来提升自己的数学学习能力,这样学生在小学数学课堂上才能有精彩的发挥。
其他文献
<正>(1)宜春市袁州区新康府街道新康府学校二(1)班开学第一课,开展青少年"四史"教育,引导孩子们从小立下远大志向,树立报国理想,长大后成为国家栋梁。(2)南昌市城北学校联合南昌市公安局交通管理局东湖大队开展"交通安全第一课"活动,给孩子们普及交通安全知识,提高防范意识。(3)南昌市二十八中青云校区学生在梅汝璈故居诵读《少年中国说》,开展"开学第一课"主题活动。(4)赣州市厚德学校小学部开学第一
新冠肺炎疫情中的科学传播有助于形成抗疫共识、治理涉疫谣言、提升民众的科学精神。从新冠肺炎疫情中科学传播的实际情境来看,传统的科学传播的“中心广播模型”“欠缺模型”“对话模型”分别存在着参与不足、严谨性欠缺、传播行为异化等问题,需相应地改进为“重参与的中心广播模型”“更严谨的欠缺模型”“有监督的对话模型”。“重参与的中心广播模型”针对的是信息单向发布所导致的信息供求不对称以及信任维持问题,强调公众的
采用盆栽试验,选择三氯异氰尿酸(TCCA)为土壤消毒剂,研究不同施用量TCCA对马铃薯连作障碍土壤微生物群落组成的影响。TCCA施用量设置分别为:0(CK),30 kg/hm~2(S30),60 kg/hm~2(S60)和120 kg/hm~2(S120)。结果表明:与CK处理相比,S60和S120处理显著提高土壤pH(P<0.05),分别提高0.15个和0.26个单位;显著增加土壤可溶性有机碳含
<正>为促进民族山区水稻稳定增产和农民持续增收,以元江县水稻主产区羊街乡和那诺乡为重点,集成推广优质良种、科学栽培管理及病虫草绿色防控等实用技术,深入推进水稻绿色、优质、高效栽培,最大限度发挥良种及其综合配套技术的增产潜力,辐射带动全县水稻单产增加、品质提高、节本增效。
玉米是农业生产中较为常见的农作物,其生长具有周期性特点,不同生长阶段对外界环境需求不尽相同,所以在种植过程中需要遵循因地制宜的基本原则,控制好温度、湿度、光照等条件,为玉米健康生长奠定基础。病虫害是玉米种植中致力于解决的一大危害因素,具有来源广、种类多等特点,会在短期内广泛蔓延,不仅影响玉米质量和产量,还会降低玉米植株成活率。尤其很多病虫害存在隐蔽性特征,初期不易察觉,一旦发现说明已经造成了一定范
数学是小学阶段学习的一门基础课程,能够提高学生的抽象思维能力、逻辑推理能力和创造力。小学生学习数学的普遍方式是不断进行计算训练,却忽略了对算法能力的培养。小学数学老师应该重视计算理论教学,有效选择计算方式,培养学生应用知识的能力和算理算法思维能力。本文通过研究数学理论教学的必要性,探讨了怎样在小学数学中进行科学的算理算法教学。
大型综合类科普活动是面向公众传播科学知识、提升公民科学素质的重要途径。该文以青岛市全国科普日活动为例,阐述活动发展现状和组织机制,通过案例分析方法,总结活动组织实施过程中的创新实践、工作亮点和实际成效,并对创新性开展新时期大型综合类科普活动提出建议。
为了筛选出适宜晋东南地区种植的最佳旱地番茄轮作作物,设置番茄轮作玉米(LVZm)、西葫芦(LVCp)、花生(LVAh)、葱(LVAf)、秋葵(LVAe)、黄瓜(LVCs)以及番茄连作(LLLe, CK)7种模式处理,测定后茬番茄品质指标(可溶性糖、有机酸、糖酸比、硝酸盐、Vc、可溶性蛋白、可溶性固形物、番茄红素)、产量指标(单果质量、产量)以及根际土壤真菌ITS1区域土壤微生物群落结构和多样性变化
富士系苹果作为市场中主流的苹果品种,具有适应性强、品质优良且耐储藏的优势,成为我国各大苹果产区主要的栽植品种。随着消费者对苹果果品品质要求的不断提升,必须进一步完善苹果栽培管理技术,加强苹果栽培技术的示范推广。基于此,笔者分析了影响富士系苹果质量的关键性因素,提出了择优选择苗木建园、加强土壤综合管理、应用套袋栽培技术及利用先进信息技术与平台等优化措施。研究结果表明:从多方面优化富士苹果栽植的技术,
大豆可与根瘤菌互作进行共生固氮,有效缓解其对土壤氮素的依赖。细胞色素P450(cytochrome P450,CYP450)是一种血红素单加氧酶,参与植物信号分子、植物激素和黄酮类等多种次生代谢物的合成,为探究其在大豆结瘤固氮中的生物学功能,分析了该家族GmCYP78A71基因的结构,并对其表达模式及生物学功能进行了深入解析。qRT-PCR和转启动子大豆毛根的根瘤GUS染色表明,GmCYP78A7