【摘 要】
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本文围绕高职课堂的设置和教学模式进行探讨,如何创建高职英语课堂教学的良性“生态”环境。
This article focuses on the setting of higher vocational classrooms and t
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本文围绕高职课堂的设置和教学模式进行探讨,如何创建高职英语课堂教学的良性“生态”环境。
This article focuses on the setting of higher vocational classrooms and teaching mode, and discusses how to create a benign “ecological ” environment for higher vocational English classroom teaching.
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先生名家琭,字玉如,中年号茂林居士,晚署迂叟,一八九八年生于南京,一九八二年逝世于天津。先生一生几经战乱,颠沛流离,然洁身自好,清厉为人所重。一吴玉如先生是以书法名世
雾霾直接攻击人的呼吸道,直达肺部,引起各种呼吸系统疾病。中小学生身体免疫系统脆弱,长期严重雾霾会对教室内上课的中小学生造成很大危害。通过调研了解,北京部分中小学校主
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课堂问题行为是学生在课堂上表现出来的不符合课堂规则的行为,它会对自己以及他人的学习带来不良影响,从而影响课堂教学效率是当前教师普遍关注的重要问题。 1 课堂问题行为的判断标准 课堂问题行为一般指发生在课堂与课堂行为规范和教学要求不一致并影响正常课堂秩序及教学效率的课堂行为。这样的行为不仅影响学生身心健康,而且常常引起课堂纪律问题,影响教学质量。在一般情况下,一个学生的课堂问题行为可能简
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