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在微博、微信等“微动力”的发展下,“微课”也应运而生,凭借其精、活、短、小的优势,迅速在教育领域得到推广。针对电子商务专业数据库技术课程实践与理论联系不强、知识衔接性差的问题,湖南外贸职业学院引入了微课教学法。本文基于移动学习环境背景来探讨电子商务专业数据库技术课程的微课设计,该种方式取得了良好的实践成果,备受好评。