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在小学教学中,作文难是一个非常普遍的问题,学生往往苦于找不到写作素材,而教师也忽略了生活中的原生态习作素材。生活中的一点一滴,每天的所见所闻都可以成为非常有效的习作资源。本文从生活素材的积累入手,根据教学实践提出对生活素材的开发策略。
浅谈小学原生态习作素材的开发与利用
【摘 要】
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在小学教学中,作文难是一个非常普遍的问题,学生往往苦于找不到写作素材,而教师也忽略了生活中的原生态习作素材。生活中的一点一滴,每天的所见所闻都可以成为非常有效的习作
【机 构】
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江苏省海门市证大小学
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2014年11期
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