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环境和可持续发展理念培养在工程教育认证标准中具有重要地位。在课程教学中,结合基本理论教学培养学生环境和可持续发展理念,是该认证要求有效达成的重要保障。实现环境保护和可持续发展是高分子材料与工程领域的重大课题。在高分子物理课程的理论教学过程中,结合与环境和可持续发展理念相关的具体案例开展教学实践,引导、启发学生理解环境和可持续发展理念的具体内涵,有助于实现工程教育认证毕业要求的"环境和可持续发展"指标点的有效达成。