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在合作教学活动中，教师与学生之间是平等的，不是服从与被服从的关系。在合作教学中，教师对教材处理和教学设计是否符合学生实际的接受能力和理解能力，也影响课堂合作的气氛和效果。
浅谈数学课堂合作教学模式
【摘 要】
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在合作教学活动中，教师与学生之间是平等的，不是服从与被服从的关系。在合作教学中，教师对教材处理和教学设计是否符合学生实际的接受能力和理解能力，也影响课堂合作的气氛和效果
【机 构】
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吉林省梨树县白山乡中学校 吉林 136500
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年23期
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