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在中职、高职类院校，项目式教学正在被推广，在项目式教学模式下，我们把实际的企业项目带到课堂，同时，我们也希望借鉴有益的企业对员工的评价方法。基于此，提出在原有的项目式评价学生体系下，增加对学生承诺的考核方法，并给出切实可操作的研究方案。增加对学生承诺的考核旨在充分发掘学生的潜能，对超出学生承诺的专业能力的成绩给予鼓励。