讲学习贵在知不足

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一些同志之所以不重视学习,原因是多方面的。如有的片面认为工作任务是“硬杠杠”,只重视抓有形的工作,而把理论学习当作“软指标”。特别是对马克思主义理论的学习,讲形式的多,断章取义的多,系统学习的少,持“提起来千斤重,放下去四两轻”的态度,所以学一点就觉得差不多了。有的同志心浮气躁,觉得理论学习是个苦差事,心思静不下,学习钻不进,浅尝辄止,不求甚解。有的同志目光短浅,刚刚取得一点成绩就沾沾自喜,感到与自己的过去相比,与周围一些同志相比,已经学得不错了。这些都是不明白学习的敌人是自己的满足的道理。显而易见,学习
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