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本文阐述了创造性专题教学模式所涵盖的理论意义及教育目标 ,并通过教学实例的展开 ,较详细论述了创造性专题教学模式在化学复习中的具体实施程序 ,笔者通过近 3年的实践 ,把本模式贯穿于教学过程之中 ,收到了较好的效果。
创造性化学专题教学模式的研究
【摘 要】
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本文阐述了创造性专题教学模式所涵盖的理论意义及教育目标 ,并通过教学实例的展开 ,较详细论述了创造性专题教学模式在化学复习中的具体实施程序 ,笔者通过近 3年的实践 ,把
【机 构】
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浙江温岭市第二中学317500
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2002年06期
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