物理潜能知识竞赛

来源 :中学生数理化·八年级物理人教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxms008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  1 阅读表1中的数据,通过分析回答以下问题,(注:表中1表示最弱,4表示最强) 全文查看链接
其他文献
举世瞩目的北京奥运会就要开幕啦,本刊特与《安徽教育》《教育文汇》《初中生必读》等杂志共同举办“我与奥运”(或“我看奥运”)征文活动。围绕“北京奥运”这一话题,可以写
有则笑话:二战期间,在欧洲某个海湾,每周一、三、五德国军舰去布水雷,二、四、六英国扫雷舰去扫水雷。就这样持续了一段时间,一天英国军舰不知为什么没有例行扫雷,结果第二天德国军舰照例去布雷时撞上了自己布在水下的雷。军舰沉没了,英国人把落水的德国人作为俘虏救了起来,德国的舰长被救上英国舰后说的第一句话是:你们怎么能这样,太不负责任了!这在我们的军队是决不允许的!  这个故事真实与否已不重要,重要的是它传
日前,中国农业科学院在全院范围内开展了重点推广科技成果评选工作。经过申报、推荐、遴选、专家评审等环节,评选出206项重点推广科技成果。这是中国农业科学院进一步加快科技
以地源热泵地埋管非稳态随机传热模型为研究对象,将地埋管周围土壤温度场的随机性作为研究的重点,利用数值解法中的有限差分法,对地源热泵地埋管二维非稳态随机传热模型建立
各省、自治区建设厅。直辖市建委及有关部门,计划单列市建委。新疆生产建设兵团建设局。部机关各单位:《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》(国发[2007]15号)明确
地处宁夏“一号工程”国家能源重化工基地的青松苑小学,始建于1997年。学校占地面积11785平方米,建筑面积3791平方米,现有教职工56人,专任教师任职资格和学历合格率均为100%
面对这种“死记硬背”教古诗的教学困境,那么如何提升古诗教学效果,这也一直是我们小语界同仁经常思考的问题。下面,笔者就结合苏教版小学语文五年级上册古诗《游园不值》的教学,谈一谈如何让古诗教学走出“死记硬背”的魔咒。  一、观图——丰富古诗表象  目前,在苏教版小学语文教材中所安排的古诗都配有插图,其目的是为了让学生通过观看插图,直观、形象地获取古诗内容的表象,帮助学生初步理解古诗的内容。  比如,在
本文通过对荣华二采区10
从某种意义上说,法律是一部未完成的作品,而完成作品的关键是法官;完成作品的重要途径是正确理解和说明法律。本文拟从一个案例出发,谈谈法律解释问题。一、案例描述1996年3月,A市
《数学课程标准》明确提出,通过数学学习,应该使学生在提出问题、分析问题、解决问题以及交流和反思等方面获得发展,逐步学会从数学的角度提出问题、理解问题;在解决问题的过