“工业设计史”课程中任务驱动教学方法的应用与实践

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“工业设计史”是高等学校工业设计专业开设的一门重要的学科基础课。针对“工业设计史”课程在工业设计专业的重要性和存在的问题进行了简单的说明。为解决相应的问题,在本课程教学中运用任务驱动教学方法,在以教师为主导设计教学任务,学生为主体主动解决问题的“教”、“学”模式中培养了学生自主学习、敢于创新的精神,为学生成为中国新一代工业设计师打下了良好的基础。 “Industrial Design History ” is an important discipline basic course offered by the industrial design major of colleges and universities. A brief account of the importance and problems of the “Industrial Design History” course in industrial design is given. In order to solve the corresponding problems, task-driven teaching methods are applied in the teaching of this course. Students’ autonomy is cultivated in the mode of “teaching” and “learning” which take the teacher as the main task of designing and teaching and the students take the initiative to solve the problem Learning and daring to innovate have laid a good foundation for students to become a new generation of industrial designers in China.
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